潮新闻客户端 王彬彬
因为爱,所以怕。
爱有多深,怕就有多大。
(相关资料图)
孩子的每一点思想状况,都会牵动着家长的每一根神经,触动着我们的怕和爱。
《水浒传》是九年级上必读课外书,但有人说它毒害青少年。
去年底有网民在浙江省政府网站留言称,《水浒》歌颂滥杀无辜的恶行,毁灭人类三观的程度刷新下限,是他见过的最毒小说,应该从中学课本中清除《水浒》选段,并禁止任何学校向学生推荐《水浒》作课外读物。
它引发了一场不小的社会争论。
其实,很早就有“少不读《水浒》”的说法。
暑假里,钱报读书会和浙江图书馆也为此主办了一期《水浒传》阅读分享会。
分享会由文澜读书岛承办,采取开放的方式,由专家、老师、学生、家长从各个角度来发表意见,进行讨论。
儿子马上就上九年级了,以一个中学生的身份讲了讲对《水浒传》的认识。上台发言的还有一位新九年级学生。
那个星期六下午,浙江图书馆二楼集体视听室座无虚席。开讲了,还陆续有家长带着孩子进来。没座位了,只好从外面搬椅子。我经常去浙图听讲座,这是我见到的教室里坐得人头最满的一次。可见大家对《水浒》有多关注。
山东省济宁市梁山县水泊梁山风景区。CFP。
专家讲解之后,大家都竖起耳朵,很想听听这次阅读分享的主体——中学生是怎么看《水浒》的?
儿子首先说,《水浒传》在文学上看有很多可以学习的地方,塑造了一大批性格鲜明,让读者觉得栩栩如生的人物,并以鲁提辖拳打镇关西为例展开分析。另一位初中生也说,阅读经典,可以学习书中的精彩描写、人物塑造。
看来,他们知道要向这部中国古典文学四大名著之一学习什么,知道什么是精华。
他们好像也知道什么是糟粕,知道要批判什么。
一百零八将是当时黑暗社会中的正面形象,但不是非黑即白。儿子对这些好汉的滥杀无辜提出质疑。其中最具代表性就是黑旋风李逵。比如劫法场救宋江时,晁盖叫他,他也不答应,只顾着拿着两板斧砍人。到了十字路口,李逵不问军官百姓,一路杀过去,“杀得尸横遍野,血流成渠”。三打祝家庄时在对方已经投降的情况下杀尽扈家庄人,他“一斧一个”,好像杀人就是为了过瘾,完全不把生命当回事。另一位初中生则引用了罗曼·罗兰的观点:“善与恶是一块钱币的正反面。”
如此看来,《水浒》并没有毒害青少年,起码没毒害到这两个初中生。他们还给它解毒,没有因为要回归所谓的历史现场,而放弃对恶的批判和人性的审视。
他们让我们看到了现在中学生身上清新、朴素并可信任的三观。
纪伯伦在《致孩子》里说,你可以给予他们你的爱,而不是输入你的思想,因为他们,有自己的考量。
你不要兀自焦虑。你的孩子,其实不是你的孩子。他们是祖国的花朵,是祖国的未来。整个社会都在关心关切着他们。
你毋须担心毒教材。现在的中学课本已充分考虑到孩子的分辨能力和暴力情节可能对他们造成的影响。原先打打杀杀、血腥暴力的“拳打镇关西”,已被置换成更适合孩子阅读的充满故事和智慧情节的“智取生辰纲”。
有英雄在,就有三观在。何为英雄?“聪明秀出,谓之英;胆力过人,谓之雄。”纵观初中语文教材,有太多的英雄人物,他们熠熠生辉。潜移默化的初中生很自然地会拿这些英雄,去比照《水浒》里的好汉,看出那些好汉也有弱点,这些弱点都是与他们身份相符合的。出生于草莽,如果没有机遇,可能最后也就归于尘埃。
孩子可能是这个世界上最值得信任的群体。
他们最爱讲道理。他们有十万个为什么。
一个讲道理的孩子,不怕没有独立思考和辨别事物能力。
从孩子一出生,我们就把孩子当成独立的平等主体看待,就跟孩子讲,谁有道理就听谁的。
儿子认为《水浒》一些好汉的行为不仅放在今天法治社会不合法,从当时的社会来看也不太妥当。鲁达拳打镇关西就属于动用私刑,郑屠那种欺骗并逼迫的行为确实应该受到制裁,但制裁得由官府实施。不过,好汉们的这些行为也反映出当时法制败坏,司法公平受到践踏,正义无法通过法律得到伸张。但这不是鲁达可以三拳打死镇关西的理由,怎能随随便便就将人打死?
初中生已不是小孩子,已有足够的认知能力。你不能因为担心,指望他们能在无菌无毒的温室里成长,该放手时就放手。
如果孩子心中有爱,眼里有光,还能用一颗美好的心灵,去对待这世界。
儿子从小就有做公益的习惯。从2019年开始,坚持10个寒暑假,在农村老家集市上摆书摊,把自己读过的好书,免费借给缺课外书的小朋友。友善的种子一旦在心里生发,就会长驻孩子心底。它以温暖的人性之光,观照现实,抚慰冰冷的历史,抵御着人世间的种种向恶倾向。
心里有什么,就能看到什么。儿子对《水浒》中的逼人上山行径很不为然。他细数一下被逼上梁山的还真不少,卢俊义、李应、徐宁、安道全、萧让、金大坚、朱仝、秦明等都是,他们大都本来生活还不错,没有上梁山的打算。但后来都被梁山好汉断了后路,不得不上梁山,这其中也没少滥杀无辜。称他们为“好汉”,是不是有些讽刺呢?
仰望历史的星空,孩子也有自己内心的道德标准。
孩子如向前飞驰的箭。他们的心灵属于明天,那个你即使在梦中,也无法企及的地方。
你追不上孩子,但你可以努力向他们学习,可以跟着他们去读书。
都说世上第一等好事是读书,说说容易做起来难。我给自己找了个自我安慰的办法,就是跟着孩子读书。去读他在读的书,去想他在想的问题,去感受他的感受,是我这些年来陪伴孩子,和孩子一起成长的主要方式。
在跟着孩子去读书的过程中,我们可以了解孩子的个性阅读和独立思考能力,可以感受孩子的奇思妙想和有趣灵魂。
鲁智深倒拔垂杨柳,是《水浒传》中的名场面。但这真的能实现吗?分享会上儿子从数学与力学的角度度来解读经典,不仅揭示了小说的夸张,又令人耳目一新,确实是我从来没有想到的角度。
一千个读者就有一千个《水浒》。名著可以轻松读。这可能只有孩子才能带给我们的欣慰和享受。
你要相信孩子。
因为相信,才能看见。
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