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5月23日下午，成都天府中学附属小学的家长们迎来了他们的“家长岗位专业培训”。天中附小家长学校邀请到成都市中小学心理热线的心理咨询师龚秀丽老师，为天中附小的家长们带来一堂家庭教育专题分享会，聚焦孩子情绪管理，提升亲子沟通效果。四川天府新区社区教育学院携手“心予心心理服务平台”为天中附小的本次活动提供了全程支持。

讲座中，龚秀丽老师用层层递进的问题串上真实案例，引发家长共鸣。家长们站在孩子的角度，设身处地体会孩子的感受，思考该怎么更好地爱自己的孩子，即和他一起成长。

“你，爱你的孩子吗？”当这个问题被抛出来后，毋庸置疑，家长们纷纷肯定答复。而这终归是家长自己的标准，本质上是爱自己。而对于“你是怎么爱孩子的”，天中附小的家长团给出的“陪伴与尊重”，得到龚老师的称赞——高素质的家长群体，科学的家庭教育理念，更能助力孩子的成长。高质量的陪伴与尊重，是给孩子最好的教育。

“你，给孩子打几分？”“为什么在孩子的长大过程中，给孩子的分数会越来越低？”“为什么孩子有所谓的‘敏感’‘拖拉’‘情绪化’‘学习习惯’等的困扰？”“那孩子眼中的父母又是什么样的？”抽丝剥茧的追问，让家长开始反思自己在与孩子沟通时的语言与行为。原来父母对孩子的爱，不是以父母付出的多少来衡量，而是以孩子的感受来衡量。

龚老师从家庭教育模式聊起，从父母缺陷与孩子缺点的对应、父母态度与孩子性格的对应分析，深入浅出分析到孩子的问题很多时候是父母的问题。家庭应带给孩子的是，让每一个孩子拥有幸福的能力：第一、正确认识孩子的优缺点，了解各年龄阶段特征的教育重点，了解性格、人格特征及需求；第二、学会倾听，理解孩子语言或行为背后想要表达的真实内容，读懂孩子的心；第三、学会共情，看见并察觉，设身处地，带着尊重和不批判地换位思考；第四、有效的亲子沟通是“行为+感受+影响”模式，沟通的意义在于取得对方的回应，沟通的效果比道理更重要，先处理情绪，再处理问题；第五、尊重孩子，父母一步步把孩子的空间还给孩子，孩子才会一点点建立起自己的世界，并在独立的基础上，深深去爱让他们成为自己的父母；第六、给予孩子恰当的引导。

短短的讲座在不知不觉中接近了尾声，但父母的学习是终身的。人类社会唯一一个不需要被培训就可以担任的身份就是父母，但为人父母，便有了一生的牵挂和责任。在天中附小，常常说“家长好好学习，孩子天天向上”，愿每一位父母都能爱与智慧并存，让每一句来自父母的言语，都能成为孩子成长的一束光，心向阳光一起成长。（江蕾）

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